【疫情居家亲子教育感悟,疫情居家亲子活动方案】
疫情期间家庭教育讲座观后感
疫情期间家庭教育讲座观后感1 XX市举办了家庭教育培训活动，我非常有幸地参加了这次培训。这为期四天的培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有学员的互动讨论，让我最难忘的是与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐。
让孩子学会欣赏美好事物 父母把孩子带到这个世界上，他就是一个独立的生命体，孩子要享受到人的享受，这也是家庭教育非常重要的观念，孩子要懂得欣赏自然美景、懂得欣赏艺术之美、在艺术形象面前会被打动，会被艺术形象深深的震撼心灵的，这个人就像个人了，给孩子人的享受才是成功的家庭。
疫情期间家庭教育讲座的核心内容主要包括以下几点：家庭教育的重要性凸显：在新冠疫情导致的居家隔离期间，家庭教育的重要性愈发明显。家庭是孩子成长的主要环境，父母是孩子的启蒙老师，对孩子的认知、性格养成和价值观形成具有深远影响。
观家庭教育讲座后观后感 篇1 今天上午收看了王琨老师主讲的《中小学生家庭教育》节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教育，家长给予孩子的五大力量，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围绕着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深入浅出，在家庭教育层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。
居家网课期间,学生和家长如何相处
网课学习会给孩子一种不正式的感觉，孩子并没有开学的紧张感，可能依旧懒散。这时，家长要先重视起来，为孩子营造一个上课的氛围，保持和学校一致的作息时间。可以通过提前召开家庭会议的方式帮助孩子调整好心态，下载孩子熟悉而带有紧张感的上、下课铃声。
学生上网课家长可以这样配合：营造学习氛围：家长要重视网课学习，为孩子营造一个正式的学习氛围。保持和学校一致的作息时间，可以通过提前召开家庭会议的方式帮助孩子调整好心态，下载孩子熟悉而带有紧张感的上、下课铃声，以增加学习的仪式感。
第一个是教育方式的转变，家长在教育问题上要学习科学的教育方法，形势倒逼就不能守旧，要学会和孩子谈心，特别是岁数大的孩子，更不能言行粗暴。
一是建议家长保持节奏做加法。居家学习缺少了学校比较严格的时间管理和老师的监督，如果没有很好的自律性，学习节奏就容易乱。孩子们可以在家长协助下自行制定每天的学习计划，让自己跟上空中课堂和老师要求的节奏。同时可以在家中布置一些类似教室的学习环境，保持在校期间的一些仪式性活动，比如早上升旗等。
选择适合的设备：对于家里有电脑的家庭，尽量使用电脑给孩子上网课。因为相对于手机，孩子对电脑的操作可能相对陌生，这有助于减少他们在网课期间的偷懒行为。营造学习环境：家长应努力为孩子布置一个有“教室感觉”的学习空间，增加学习的仪式感，帮助孩子走出在家生活的散漫状态。
疫情期间的陪娃心得
当孩子有情绪不愿意上课写作业时，先处理情绪，再说事，这招好使 宅在家这么久，面对一切的变化和压力，我们大人的烦躁焦虑会有意无意迁怒到孩子身上，孩子自身也带有很多的需求不被满足等情绪，这对孩子来说，先看见孩子的需求尤为重要！面对孩子，多看看孩子优点和进步多一些同理和接纳。情绪就会平静许多。
这次疫情，娃真的是一天二十四小时都在家里，家长们可以按着自己娃在每个年龄能做的事去按排，而做前提是一定要有质量的去陪伴，不要就真的是只是个”陪“，你要去安排，去互动。也许在他们长大后，他们不会忘记这个漫长而难熬的假期，但他们能记得这段时间与父母在家互动的每一个快乐细节。
让孩子学一些生活技能，带孩子一起做家务，让他做一些力所能及的事情，培 养生 活能力及动手能力。
疫情期间孩子的心理健康教育
保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地进行调节，转换想法，调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯，早睡早起，半夜不要看手机。保持健康饮食，注意个人卫生。提高信息判断能力。
疫情期间孩子的心理健康教育 情绪方面 长时间不能出门，有些孩子可能会对无聊的生活状态感到愤怒和烦闷，有些孩子可能会觉得憋屈、不自由，有些孩子可能会变得紧张、焦虑，频繁洗手或上厕所，有的孩子可能会过分担心自己的身体情况，对反复出现的疫情信息感到恐惧。
疫情期间小学生心理健康教育 疫情突发，不仅威胁着公众的身体健康，也会影响到人们的心理健康。及时加强心理疏导，做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。 面对疫情，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。疫情是大的形势，居家是迫不得已，这是个人不能左右的时局。
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